Примерная траектория занятий в нашем клубе
Трек: Малыш-1
На данном треке начинающие инженеры знакомятся с основами конструирования, принципами робототехники, основами механики и понятиями: рычаг, механическая (зубчатая) передача. Дети узнают что такое контроллер (материнская плата), двигатель постоянного тока, датчик касания, ИК-датчик.
Продолжительность занятия 1час 20мин
Трек Малыш-2
Продолжение знакомства с базовыми понятиями моделирования и робототехники: рычаг 1-го,
2-го и 3-го рода, механическая передача (зубчатая, червячная, ременная), ферменные конструкции. Используемая электроника: контроллер, двигатель постоянного тока, датчик касания, ИК-датчик, датчик ПДУ.
Продолжительность занятия 1час 20мин
Трек: Стажер-1
Расширенное знакомство с основами робототехники: рычаг 1-го, 2-го и 3-го рода, зубчатая (повышающая, понижающая) передача, червячная передача, ременная передача, ферменные конструкции, блоковый механизм, храповый механизм, сила трения, электричество, сила тока, напряжение, сопротивление, виды контроллеров, приводы: двигатель постоянного тока, серводвигатель, шаговый двигатель, датчик касания, датчик звука, датчик света, ИК-датчик, датчик ПДУ, диод, светодиод. На занятиях ребята узнают как это работает, где используется и самостоятельно соберут модели с использованием перечисленных датчиков и механизмов,
Продолжительность занятия 1час 30мин
Трек: Стажер-2
Расширенное знакомство с основами робототехники: рычаг 1-го, 2-го и 3-го рода, зубчатая передача (понижающая, повышающая), червячная передача, ременная передача, ферменные конструкции, блоковый механизм, храповый механизм, сила трения, электричество, сила тока, напряжение, сопротивление, виды контроллеров, приводы: двигатель постоянного тока, серводвигатель, шаговый двигатель, датчик касания, датчик звука, датчик света, ИК-датчик, датчик ПДУ, диод, светодиод. На занятиях ребята узнают как это работает, где используется и самостоятельно соберут модели с использованием всех перечисленных датчиков и механизмов, а также научатся составлять алгоритм работы программы и освоят начальные навыки программирования в графической среде (с возможностью увидеть программу в коде С++).
Продолжительность занятия 1час 30мин
Трек: Scrath и робототехника
Scratch – это программа, которая создана специально для детей и предназначена для обучения азам программирования. Язык Scratch очень прост, здесь нет слов, которые необходимо уметь писать или знать наизусть. Программы в среде собираются с помощью компьютерной мыши и готовых блоков, похожих на конструктор. Несмотря на простоту освоения, Scratch позволяет создавать сложные проекты: игры, анимированные истории, обучающие проекты. В клубе ребята познакомятся с понятием алгоритма, на практике поработают с координатами, узнают, что такое переменные. Создадут множество интересных проектов.
Продолжение материала уровня Стажер, знакомство с гидравлическими механизмами и дополнительными датчиками: ультразвуковой датчик, датчик температуы, гироскоп, акселерометр, энкодер, датчик изгиба, потенциометр, TFT, LCD-дисплей, программирование в среде Ardublock и Arduino IDE.
Только для прошедших трек по Scratch-программированию
Трек: Машинное обучение и создание мобильных приложений
С системами искусственного интеллекта и машинного обучения мы сталкиваемся каждый. Большинство из нас используют системы искусственного интеллекта каждый день. Они оказывают влияние на новости, которые мы читаем и слышим, на решения, которые принимают компании и правительства, на выбор того, что мы будем покупать, смотреть и слушать. Они могут даже повлиять на то, кем мы будем работать и где будем жить.
Отличный способ узнать больше об искусственном интеллекте — попробовать самим создать вещи, которые его используют.
Выполнение собственных проектов, в основе которых лежат реальные способы использования искусственного интеллекта в нашем мире, также поможет вам разобраться, как именно системы искусственного интеллекта могут влиять на каждого из нас.
Когда вы узнаете, как создаются приложения, использующие искусственный интеллект, вы начнете чаще замечать его вокруг себя. Это также позволит вам лучше понять устройство окружающего мира.
Искусственный интеллект часто упоминается в новостях, но вам иногда может быть трудно понять их смысл, если нет базового понимания технологий, задействованных при его создании.
Трек: 3D моделирование
Модуль TINKERCAD
На этом курсе дети познакомятся с основными элементами трехмерного пространства. Создадут свои первые модели и подготовят их к печати на 3Д-принтере. Навыки полученные на занятиях, в дальнейшем помогут легче освоить школьную программу геометрии, стереометрии и черчения.
Модуль BLENDER
Blender — это популярная свободная программа для 3d моделирования и проектирования трехмерных объектов. Программа используется многими дизайнерами и в том числе для создания известных и популярных проектов. Blender применялся при съемке некоторых фильмов и мультфильмов, а также разработки игр.
В нашем клубе ребята осваивают основные инструменты программы, создают трехмерные модели для печати, и дальнейшего практического применения.
Модуль Компас 3D
Программа «Компас 3D» для школьников способствует развитию пространственного воображения и творческих навыков. Обучающиеся по программе «Компас 3D» закрепляют фундаментальные навыки математики, геометрии, физики на практических занятиях по инженерному дизайну. Данный курс способствует развитию интеллектуальных способностей у детей в соответствии с международными стандартами инженерного образования.
Трек: Программирование на языке Python
За время работы на треке ребята узнают об особенностях языка программирования Python. Познакомятся с типами данных и переменных, основными операторами арифметическими действий.
Школьники сформируют знания о функциях обработки и исключений, об индексах, срезах и кортежах. Познакомятся со строками и списками, модулями стандартной библиотеки языка. Изучат классы и объекты, научатся создавать приложения с графическим интерфейсом и др.
Полученные знания позволят самим работать в среде программирования PyCharm и разрабатывать программы на языке Python. На практике будут разработаны комплексы программ, реализующих работу с графикой, такие игры как «Виселица», «Танки» и т. д.
Трек: Современная WEB-разработка
На данном треке ребята познакомятся с основополагающими принципами и последними тенденциями мира web-разработки, языками HTML, CSS, JavaScript, создадут свой сайт и разместят его в сети интернет.
Разработка игр на языке JavaScript
JavaScript — это современный язык программирования и партнер HTML и CSS. Если коротко, этот язык позволяет привнести в документ интерактивность. Вот краткий перечень возможностей, которые предоставляет JavaScript:
- Прослушивание событий, будь то клик мыши или выполнение команды.
- Изменение HTML- и CSS-страниц после их загрузки.
- Задание незаурядных траекторий перемещения объектов по экрану.
- Создание увлекательнейших браузерных игр.
- Обмен данными между сервером и браузером.
- Взаимодействие с веб-камерой, микрофоном и другими устройствами.
А также многое другое!
Расписание занятий
на 2025 – 2026 учебный год
(начало занятий с 6 сентября 2025)
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресение
Группа 5
(10.00-11.30)
Стажер 1
Группа 17
(10.00-11.30)
Scratch+Базовый
Группа 21
(10.00-11.30)
Игры на JawaScript
Группа 25
(10.00-11.30)
WEB-разработка
Группа 2
(15.00-16.30)
резерв
Группа 6
(15.00-16.30)
резерв
Группа 10
(15.00-16.30)
резерв
Группа 14
(15.00-16.30)
резерв
Группа 18
(15.00-16.30)
Малыш 2
Группа 22
(12.00-13.30)
PYTHON
Группа 26
(12.00-13.30)
Моб.приложения
Группа 3
(17.00-18.30)
Малыш 2
Группа 7
(17.00-18.30)
Стажер 1
Группа 11
(17.00-18.30)
резерв
Группа 15
(17.00-18.30)
Стажер 2
Группа 19
(17.00-18.30)
Малыш 1
Группа 23
(16.00-17.30)
Scratch+Базовый
Группа 4
(19.00-20.30)
Стажер 1
Группа 8
(19.00-20.30)
Стажер 1
Группа 12
(19.00-20.30)
резерв
Группа 16
(19.00-20.30)
Стажер 2
Группа 20
(19.00-20.30)
3D моделирование
Группа 24
(18.00-19.30)
Стажер 2
Внимание! В расписании возможны изменения.
Если Вы НЕ нашли в расписании удобное время, все равно звоните, что-нибудь придумаем, вплоть до введения новых групп
РОБОТОТЕХНИКА
Дошкольники (трек Малыш 1)
- 4 группа занимается по понедельникам с 19.00 до 20.30
- 19 группа занимается по пятницам с 17.00 до 18.30
Ученики 1 класса (трек Малыш 2)
- 3 группа занимается по понедельникам с 17.00 до 18.30
- 18 группа занимается по пятницам с 15.00 до 16.30
Ученики 2-3 класса (трек СТАЖЕР 1 )
- 4 группа занимается по понедельникам с 19.00 до 20.30
- 5 группа занимается по вторникам с 10.00 до 11.30
- 7 группа занимается по вторникам с 17.00 до 18.30
- 8 группа занимается по вторникам с 19.00 до 20.30
Ученики 2-3 класса (трек СТАЖЕР 1 )
- 5 группа занимается по вторникам с 10.00 до 11.30
- 7 группа занимается по вторникам с 17.00 до 18.30
- 8 группа занимается по вторникам с 19.00 до 20.30
Ученики 4-6 классов (трек СТАЖЕР 2)
- 15 группа занимается по четвергам с 17.00 до 18.30
- 16 группа занимается по четвергам с 19.00 до 20.30
- 24 группа занимается по субботам с 18.00 до 19.30
Трек "SCRATCH + БАЗОВЫЙ"
Рекомендуется с 4 класса
- 17 группа занимается по пятницам с 10.00 до 11.30
- 23 группа занимается по субботам с 16.00 до 17.30
Трек "Машинное обучение + мобильные приложения"
Только для прошедших трек по SCRATCH-программированию
- 26 группа занимается по воскресениям с 12.00 до 13.30
Трек "3-D моделирование"
Рекомендуется с 5 класса
- 20 группа занимается по пятницам с 19.00 до 20.30
Трек "Python для школьников"
Рекомендуется с 6 класса
- 22 группа занимается по субботам с 12.00 до 13.30
Трек "Основы web-разработки"
Рекомендуется с 7 класса
- 25 группа занимается по воскресениям с 10.00 до 11.30
Трек "Игры на JawaScript"
Продолжение трека «Основы web-разработки»
- 21 группа занимается по субботам с 10.00 до 11.30
Подпишитесь на нас ВКонтакте !
В группе ВКонтакте мы анонсируем наши мероприятия, акции и новости проекта.